教職成司函〔2019〕20號
各省🤸🏿、自治區、直轄市教育廳(教委)😿,新疆生產建設兵團教育局,有關行業職業教育教學指導委員會:
為貫徹全國教育大會精神,落實《國家職業教育改革實施方案》(國發〔2019〕4號)🙋🏻♀️,做好《高等職業教育創新發展行動計劃(2015—2018年)》(教職成〔2015〕9號🔩,以下簡稱《行動計劃》)收官工作,推動高等職業教育高質量發展🙋🏿♂️,現通報《行動計劃》執行情況以及2018年職業院校教學工作診斷與改進、高等職業院校人才培養工作狀態數據采集、高等職業教育質量年度報告編製與報送等有關工作完成情況。
一、《行動計劃》
根據《關於開展〈高等職業教育創新發展行動計劃(2015—2018年)〉2018年執行績效數據采集工作的通知》(教職成司函〔2018〕152號)🙇🏽♀️🦧,各省(區、市及兵團👰🏻👊🏿,以下統稱各地)和全國行業職業教育教學指導委員會(以下簡稱行指委)《行動計劃》執行情況如下:
(一)績效數據采集
1.各地數據填報情況
截至2019年2月28日,32個省份(含兵團,下同)完成數據填報並函報了績效數據采集匯總表和績效報告。
2.行指委數據填報情況
截至2019年2月28日,42個行指委完成數據填報並函報了績效數據采集匯總表和績效報告;餐飲、公安🍔、環境保護、煤炭◽️、輕工、信息化教學等6個行指委未填報且未函報🏂🏿。
(二)績效數據分析
1.各地任務(項目)執行情況
經過三年實施,各地共啟動任務1310項,啟動率99%🦸🏽;啟動項目397個,啟動率96%🧙🏿♀️;啟動項目實際布點22806個🌏,布點率184%🍦🦶🏿。北京、黑龍江、海南、西藏等4個省份任務啟動率未達到100%,海南、貴州🛻、西藏等3個省份項目啟動率未達到100%😘。2018年,北京等31個省份省級財政投入經費合計139.05億元🖐🏻,西藏未安排投入經費(詳見附件1、附件2)。
截至2019年2月28日,32個省份發文立項建設優質專科高等職業院校490所、骨幹專業(群)4208個🙆。
2.行指委任務(項目)執行情況
行指委共啟動任務286項,啟動率86%;啟動項目277個,啟動率91%🙍🏿♂️;啟動項目實際布點1553個🧑🏿🚀,布點率86%👰。包裝📵、廣播影視、美發美容、食品工業、衛生等5個行指委任務啟動率未達到100%;包裝、船舶工業👶🏽👟、紡織服裝、航空工業、外經貿等5個行指委項目啟動率未達到100%(詳見附件3)🦵。
二、職業院校教學工作診斷與改進
根據《關於全面推進職業院校教學工作診斷與改進製度建設的通知》(教職成司函〔2017〕56號),截至2019年2月28日💂🏿♀️,23個省份按要求報送了2018年工作總結以及2019年工作安排;福建🍇、四川、雲南🚴🏻♂️、西藏、青海、寧夏等6個省份應報未報🛀🏼,內蒙古、黑龍江、重慶等3個省份未報送中職診改工作總結和計劃。
三🦶❤️、高等職業院校人才培養工作狀態數據
根據《關於做好2018年高等職業院校人才培養工作狀態數據采集工作的通知》(教職成司函〔2018〕88號),截至2019年2月28日,1332所應報數據的高職院校全部填報了狀態數據,實現應報盡報。
四🐦🔥、高等職業教育質量年度報告
根據《關於編製和報送高等職業教育質量年度報告(2019)的通知》(教職成司函〔2018〕142號)🫲,各地高等職業院校質量年度報告(以下簡稱年報)報送情況如下🧗🏻♂️:
(一)省級年報
截至2019年2月28日,31個省份報送了省級年報和紙質公文,西藏應報未報📰。
(二)學校年報
截至2019年2月28日,32個省份的1344所高職院校全部報送了校級年報,實現了應報盡報。
(三)企業年報
截至2019年2月28日,31個省份的544所高職院校聯系1155家企業發布了企業參與高等職業教育人才培養年度報告(以下簡稱企業年報)🏸。吉林省沒有高職院校聯系企業發布企業年報。
(四)合規性檢查
2019年年報要求包含:學生發展、教學改革、政策保障👦🏻、國際合作、服務貢獻、面臨挑戰等六個部分內容和“計分卡”“學生反饋表”“資源表”“落實政策表”“國際影響表”“服務貢獻表”等六張表格,且學校年報須具備“內容真實性責任聲明”,並由院校法人代表簽字後掃描置於首頁🐅。經查🔙,遼寧🛏、青海👱🏼♂️、兵團等3個省份的省級年報缺少國際合作部分內容,廣西👨🏻🦯🥾、遼寧等2個省份的六張表格全部缺失🍘;72所院校未提交“內容真實性責任聲明”(詳見附件4)。
五、工作要求
1.各地(行指委)須充分發揮省級統籌作用🧴,不斷加大投入,高質量完成所有承接任務(項目)的實施、檢查和驗收工作,及時總結經驗👨🏽🔬,推廣成果。我部將根據《行動計劃》執行績效,對部分建設項目開展國家級檢查認定工作。
2.各地須認真落實診改年度工作計劃和安排,適時開展省級診改復核,積極配合完成區域內全國診改試點院校的復核工作🦐。指導職業院校補齊信息化軟硬件短板👩🏼🚒,加強人才培養工作狀態數據的應用,提升教學運行管理信息化水平。總結和推廣診改工作經驗🤕,深入推進診改製度建設🔪,不斷提升職業院校內部治理能力和水平🔢。
3.各地和各高職院校須重視年報編寫工作,落實年報通知要求📩,保證核心內容不缺項;提高數據準確性,保證數據真實規範。
特此通報⏫。
附件4.學校年報中未提交“內容真實性責任聲明”情況匯總表.docx
傲世皇朝平台職業教育與成人教育司
2019年3月18日