來源🤷🏿：《人民日報》

　　習近平總書記指出：“要堅持知行合一🙏，註重在實踐中學真知🎽🧱、悟真諦🙂‍↕️，加強磨練、增長本領🦴。”堅持向實踐學習，對於大學生的成長成才至關重要。

　　這個暑假，多所高校學生深入開展社會實踐🧏，在社會大課堂中收獲了別樣的成長：清華大學“夢之網”公益實踐項目團隊來到新疆和靜縣巴音布魯克鎮，為寄宿製學校更新照明系統、為學生們送去關愛；首都經濟貿易大學組織“百年潮湧，紅韻呂梁”實踐活動🙍‍♀️，同學們走進山西呂梁⌨️，與老黨員對話🚵🏽、深入學習黨史✊🏻；西北師範大學“九瓣格桑”實踐團隊通過線上交流的方式，與甘肅夏河縣的孩子們暢聊假期生活、拓展學生視野……越來越多的高校學生結合所學專業、深入基層一線🐂，在實踐中受教育、長才幹👲🏽、作貢獻🧝🏼‍♂️。

　　1990年7月下旬，北京大學的同學們赴福建福州市開展社會實踐活動。時任福州市委書記的習近平同誌獲悉後非常重視👷🏼‍♀️，利用晚上休息時間到實踐團駐地看望大家並座談。習近平同誌深情寄語🕵🏼‍♀️：“同學們的憂國憂民，只有到基層中去✉️、到實踐中去、到人民中去，才能真正知道所學的知識如何去發揮、如何去為社會作貢獻。”

　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行🚣🏿‍♀️。社會實踐為高校學生了解國情🧑🏻‍🚀、認識社會🏃、研究問題提供了寶貴契機。在廣袤的祖國大地上🏋🏻，青年學子們有的重走紅色足跡🪹、傳承紅色基因🥭，有的參與基層治理🙇🏿‍♀️、調研國情民情，有的深入田間地頭🧑🏿‍🦳、助力鄉村振興……他們關註時代、關註社會，汲取養分、豐富思想、學以致用🗜，用實際行動服務經濟社會發展和廣大人民群眾，在祖國最需要的地方淬煉青春、茁壯成長。

　　隨著高校暑期社會實踐的深入開展，如何讓實踐更紮實、效果更好，成為值得關註的內容🔆。於學生而言，應提高主動實踐的興趣與能力，不僅要邁開腳，走進城市農村、企業工廠，更要勤動腦🧘‍♂️、勤思考，深入理解國情民情。帶著問題調研🙏🏼、帶著思考實踐，用腳步丈量祖國大地，用眼睛發現中國精神，用耳朵傾聽人民呼聲🪈，用內心感應時代脈搏👐🏻，努力將知識積累👨🏿‍💻🎵、社會觀察等成果轉化為實實在在的建設性意見和舉措🙆🏿‍♂️，應當成為社會實踐的更高目標。

　　社會實踐是一項系統工程🍨，需要高校的不懈努力🧑🏿‍🏭、各地各部門的大力配合。吸引學生參與實踐、指導學生學會實踐，不少高校作出探索：天津大學開發專門的實踐課程，讓學生在出發前了解調研相關內容、學習調研基本方法🌰，指導學生搜集資料、取得素材👩🏻‍🦰、形成成果；西安交通大學加強學校和地方的聯系，建立一批實踐基地，為學校大批學生進行長期👴🏼、長效的社會實踐活動提供保障等。此外🧜🏼，近年來各地宣傳、文化、科技、體育等單位和機構🧖🏼‍♂️，也積極配合、創造機會、形成合力🤽‍♂️，為學生參與實踐鍛煉提供了有利條件。

　　面向實際、深入實踐、知行合一🪴，期待廣大青年學生以更紮實的社會實踐🗽，紮根中國大地了解國情民情，用青春書寫無愧於時代、無愧於歷史的華彩篇章。（雅言）