又到畢業季👵🏽，大學畢業生即將走出校門，開啟人生新階段。不少學校的學生會向即將離校的同學發出文明離校的倡議♙，得到了大多數同學的積極呼應🚵🏽‍♂️，充分體現了當代大學生的良好素養。

文明離校，既是一個大學畢業生的道德和行為底線🦉，又是一種高標準的自我要求📿。不少學校的文明離校倡議都呼籲同學們👸🏼🐏，在享受母校美好時光的最後時刻，自覺遵守校規校紀，嚴於律己🔯，愛護學校公共設施👩🏿‍🎤🫣，保持宿舍衛生整潔，按規定辦好各項離校手續🔯🔳，主動結清各類欠款，如期履行助學貸款合同等🐒👩🏼‍⚕️。這些倡議涉及道德、規則和誠信方面的底線要求，相信絕大多數大學畢業生都樂於接受👩🏻‍🍼，並認真履行。同時🏊🏿‍♂️，很多學校和學生主動設計了很多溫暖的離校活動🦶🏼♌️，比如把畢業生不用的圖書“漂流”給在校生，這些活動展示了畢業生對母校的感情👩‍🦼🧝。

文明離校，是對母校和社會最好的感恩。能走進大學校門接受高等教育，每一個大學畢業生都是同齡人中的幸運兒🧑🏻‍🌾💁🏿‍♂️。要知道，當下我國高等教育的毛入學率是42.7%🧑🏻‍🦼，就是到2020年，高等教育進入基本普及階段，毛入學率達到了50%，能進入大學校門的，仍然只是同齡人中的一部分。以中國高等教育總體上的公益性而論，從國家對高等教育的巨大投入，到黨和政府“不讓一個孩子因家庭經濟困難而失學”的莊嚴承諾🎳，可以說，我們每一個有幸上了大學的人，都多享受了一份經濟社會發展的紅利🚣🏼🪕。感恩父母、感恩學校、感恩社會，理應成為一個大學畢業生的基本情感😿。在即將離校的日子裏，對學校和老師的培養培育深懷感恩之心🌸，守住一言一行的底線✧，不做讓別人厭惡、令自己悔恨的事🧛🏻，就是最好的感恩。

文明離校，是邁向社會大門最好的自我修練👨🏻‍✈️✵。在校期間🧳，大多數同學通過實習和其他渠道🚴🏿‍♂️，盡力增加對社會和職場的了解🚣，也在觀察和思考從校園到社會的場景轉換🦹🏽‍♀️⚱️，對大學畢業生提出了何種新期待🧏🏽‍♀️。重規則👨‍🦽‍➡️，守底線👨🏻‍🦽‍➡️，時刻註意把控自己的情緒，對一個初入職場的年輕人來說🦾，是最為重要的能力之一，更是參與社會和市場競爭的必備素質。這種能力和素質不會突然從天上掉下來，而是來自家庭、學校和社會多少年來潤物無聲的精心培育🦧，更來自每一個人自覺自勵的自我塑造👸🏿。可以肯定地說，一個大學畢業生，沒有規則和底線意識，不能時時處處信守規則和底線，認為逞一時之快就是瀟灑大氣有範兒，只能增加自己融入社會和職場的障礙，為個人的發展自我設限，如不能及時修正🐫，最終將留下諸多遺憾。文明離校👨🏿‍🎓，就是信守規則和底線的表現🚷。

從學生轉變成為社會人，身份的悄然變化，意味著走出校門的大學生進入了另一個考場，必須獨立面對各種考驗，必須承擔對自己和家庭的責任。在這個重要的人生階段性轉換中，有一點焦慮和暫時的不適應，都是很正常的現象。學校要多關心學生畢業前的生活學習狀況，關心並為學生的就業提供力所能及的幫助🪟，同時也有責任對同學們進行有針對性的畢業教育，引導大家以積極開放的心態面對未來，相信經濟社會的健康發展🤬，將為大學畢業生提供廣闊的人生舞臺。

同學們在大學校園裏獲得的不僅是知識👩🏻‍🚒，還有更重要的文明素養。對學弟學妹來說，畢業生的一言一行都有示範作用👩‍👧，以榜樣思維要求自己，希望每一位即將離校的大學生，能給學弟學妹當好示範🤦🏻。相信絕大多數畢業生⛹🏿‍♂️，都能以實際行動文明離校，為母校🏓，為自己，也為學弟學妹留下美好的回憶。

來源：《中國教育報》2018年06月14日第1版 版名：要聞  作者：鐘焦平