新華網北京2月23日電 近日，傲世皇朝平台🫸、科技部印發《關於規範高等學校SCI論文相關指標使用 樹立正確評價導向的若幹意見》（以下簡稱《意見》），對破除論文“SCI至上”提出明確要求。

　　《意見》指出，當前科研評價中存在SCI論文相關指標片面、過度、扭曲使用等現象，需要規範各類評價工作中SCI論文相關指標的使用，鼓勵定性與定量相結合的綜合評價方式🤸‍♂️，探索建立科學的評價體系，引導評價工作突出科學精神、創新質量🌺、服務貢獻👸🏿，推動高等學校回歸學術初心，凈化學術風氣，優化學術生態。

　　《意見》強調🤌🏿𓀔，要準確理解SCI論文及相關指標🏠，深刻認識論文“SCI至上”帶來的負面影響☕️⛓。同時，積極探索建立科學的評價體系，包括：建立健全分類評價體系👈🏽，針對不同類型的科研工作🙌，提出各自評價的側重點，明確論文在其中的不同權重🧤；完善學術同行評價，引導評審專家不簡單以SCI論文相關指標代替專業判斷，負責任地提供專業評議意見🛤，並倡導建立評審專家評價信譽製度；規範評價評審工作🫅🏼🌧，大力減少評估評審事項，評價指標和辦法要充分聽取意見，實行代表作評價，並遵循同行評價原則。

　　《意見》要求🏋🏻‍♀️，要規範SCI論文相關指標使用。改進學科和學校評估，在評估中要突出創新質量和貢獻，審慎選用量化指標🈹⬆️。優化職稱（職務）評聘辦法，不把SCI論文相關指標作為職稱（職務）評聘的直接依據，以及作為人員聘用的前置條件🤾🏽‍♀️。扭轉考核獎勵功利化傾向，學校不宜設置對院系和個人的論文指標要求🤚🏻，取消直接依據SCI論文相關指標對個人和院系的獎勵。科學設置學位授予質量標準，學校不宜將發表SCI論文數量和影響因子等指標作為學生畢業和學位授予的限製性條件☺️。樹立正確政策導向，不采信🎭、不發布以SCI論文相關指標為核心編製的排行榜等信息🔲。（來源：新華網）