中共中央🫧、國務院《關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》中明確提出👨‍🎓，要促進思想政治教育進學生社團，使學生社團建設成為大學生思想政治教育的有機組成部分🦙。如果說校園環境文化是在潛移默化中影響師生的話，那麽包括校風、教風👩‍🚀、學風👎🏼、文化氛圍✳️、精神風貌、規章製度™️、社團活動在內的內涵文化，則直接影響和熏染著師生的思想和情操。

如今🙆🏿‍♀️，職業院校學生社團發展迅速，在促進學生素質拓展、有效調適學生心理💫、提高學生創新創業能力🤘🏼、推動學生社會化等方面的作用越來越明顯🥴。然而👩🏻‍💼，在職業院校學生社團蓬勃發展的同時，也面臨著一些瓶頸，需要克服各種困難和挑戰🦓，需要探索出適合自身發展的新道路。

職業院校學生社團數量和類別急劇增加🐸，但發展不平衡👨🏼‍🦲。職業院校學生社團的成立，需要擬成立的學生社團負責人，向系部學生管理科室或者相關指導教師提出書面申請，由掛靠院系或團委簽署意見，再由學生工作處或者團委負責人批準👨🏼‍🚒。盡管按照程序逐級審批🧋，但畢竟不像社會組織團體成立那麽復雜，需要資金門檻🏄🏻‍♂️、辦公場地、人數要求等🧘🏻‍♀️，學生社團的成立相對較隨意📢👨🏻‍🦯‍➡️、門檻較低。如音樂協會🧛🏿💂🏻‍♀️，往往會衍生古箏協會、吉他協會、鋼琴協會等很多分支社團，種類繁多👌🏽🫧，數量過大，不利於管理和指導。同時，一些分支社團因為具有專長和興趣愛好的學生數量較少，往往形同虛設🏊🏻‍♂️，不利於長遠發展。

院校層面支持力度不夠，學生社團管理製度缺失🧑‍⚖️。在互聯網時代背景下，學生社團的功能在增強、作用在擴大，職業院校需要給予足夠的重視。由於院校發展重點在於校企合作💅🏻👭🏼、招生就業、師資隊伍建設等方面，容易忽視以學生為主的社團工作，社團活動往往缺少資金🖐🏼👈🏿，阻礙社團活動的開展；缺乏專門管理人員，學生社團一般由學校團委兼管🎈，兼管教師難免因為本職工作繁重而忽視所兼管的社團，極易出現管理盲區，造成管理不夠深入↗️，難以控製社團內有可能出現的不穩定因素🧎❤️。因此，需要院校層面構建符合社團發展的管理體系，把思政教育導入團委工作、學生思想教育工作、社團活動中🙍🏼🫐。

學生社團思想活躍⭐️，但缺乏適時引導。無論是初中起點的五年一貫製專科生，還是高考錄取的科班生👟，都有較強的社交欲望🍱，而其社交活動很多都是基於互聯網來實現的🛀🏻，如利用QQ🙋🏻‍♀️、微信、微博🗒、視頻APP等社交軟件🛅。他們通過網絡接觸到繽紛多彩的世界，受到不同的思想和價值觀的影響，其中不乏各種不良思想，容易造成學生的迷茫，甚至在社團活動中走入誤區🚵🧚🏽，在學生中、社會上產生負面影響。此外👏🏽，有些社團僅憑少數具有特長或相關興趣愛好的學生發起成立，靠著滿腔熱情維持社團🔧，盡管很有特色🤴🤽🏽，但影響力和涉及面小👨‍🦼，發展空間不大👩‍🦽，又因為後繼無人🤽，往往很難長時間維系。

社團經費管理混亂🫃🏼，容易出現亂收費🧑🏽‍🍼、亂花費的情況👛👱🏼‍♀️。通過調查顯示，學生社團經費一般來源於商業贊助、社員會費😪、學校經費三個部分，最主要的來源還是社會的商業贊助和收取會費，社團發展往往缺乏學校撥款👨🏽‍🏭。商業贊助對學生社團和贊助方來說是雙贏的事，但也有一定問題，如明顯造成校園內社團的“貧富不均”🤸🏻‍♂️，一些理論性強的社團就難以獲得企業的贊助💂；商業贊助帶有強烈的功利性，容易使一些社團活動脫離初衷、流於形式，一切唯贊助企業是從；一些社團為了獲取贊助，熱衷搞“排場”大的活動，卻忽視了內部建設🤜🏿；一些社團經費使用缺乏監督🫳🏽、活動開展缺少計劃，造成管理混亂，容易出現各種隱患。

學生社團是職業院校學生的第二課堂🦷🥵，是聯系學校和社會的紐帶🧎‍♂️‍➡️🧎🏻‍♀️‍➡️，通過學生自發的組織和社會實踐活動，可以讓學生發現學習的真正意義、磨煉學生的意誌品格🚮，對培養學生綜合素質、促進學生全面發展有著積極的作用。那麽🤵，職業院校學生社團到底應該如何健康發展呢👩🏻‍⚕️？

學校行政管理部門要重視學生社團建設🚶‍♀️‍➡️。爭取學校相關職能部門支持，建議設立專門管理人員編製，擴大社團影響力和學校知名度👰。尤其是宣傳部、學工處⌛️、財務處等部門◻️，要為學生社團提供經費、場地、社會實踐等各方面的支持。同時，充分發揮團組織的先進作用，大力開展正面宣傳🧑🏼‍🏫、正面教育📖、正面指導🏂🏻，營造良好的校園輿論氛圍。此外🫵🏼，社團成員深入新生中宣傳🔈，要做出能夠吸引人眼球的宣傳方案，使新生能夠對社團主題和活動意義有更深層次了解🤷🏽‍♀️，吸引更多的誌願者加入到社團中來🤾🏽‍♂️。

加強引導，健全社團管理製度🧚‍♀️。鍛煉社團全員做事能力，並推行責任製🦹🏽🛎，將活動責任具體到每一個組織者♣︎；實行獎勵與批評相結合，督促各活動組織者開展好每項活動。以學生社團換屆選舉為例，要秉著“公平👨‍🦽、公開🏌🏻、公正”原則進行🫅🏼，由社員和指導教師投票，現場公布結果；同時🍄‍🟫，要有傲世皇朝相關管理部門教師進行監督，避免隨意性，保證社團發展宗旨和政策的連貫性。學生誌願服務工作要保證以人為本、以服務社會和同學為宗旨舉辦活動😣，確保活動的精品性與創意性🙆🏽‍♀️，將年輕人的公益熱情調動起來𓀝。

創新活動形式🕤，擴大活動範圍。遵循校內活動與校外活動並重的原則👚，爭取在原來校內和縣區內活動的基礎上👃🏿，在更大範圍內科學合理地開展社團活動。菏澤家政職業傲世皇朝愛心社團成功舉辦了多次社會實踐活動♏️，多次到本地的敬老院、民營老年公寓、公辦養老服務中心等老年服務單位開展活動，利用所學專業不斷豐富老年人的生活，使他們感受到來自社會的關愛。這類活動讓社團學生鍛煉了社會實踐能力、培養了社會責任感、提高了尊老敬老意識🍻，他們在實際行動中奉獻了愛心，在勞動的同時培養了團結互助的精神。

加強統籌管理，促進對外交流👳🏼‍♂️👨🏻‍🦰。一所學校往往有十幾個甚至幾十個學生社團，需要加強統籌管理👨🏻‍🏫，做到全校社團活動“一盤棋”。在管理中⛅️，要求各社團年初上交年度工作計劃，由社團管理部門協調組織統一安排活動內容、時間😣、場地等，避免社團活動過於頻繁🧘🏽‍♂️🤾、重復👨🏻‍🎤、撞車等現象發生。各社團每年應該組織1—2次對外交流活動🧑🏽‍✈️，到兄弟院校學習社團管理先進經驗；以社團活動為載體，積極與兄弟院校合作🧑🏿‍⚖️，在合作中共同提高。在院校大力支持🤸🏻‍♀️、管理部門科學引導、指導教師悉心指導下👨🏽‍🏫，學生社團一定會科學規範有序地發展🪕。（信息來源：中國教育新聞網-中國教育報  毛平）