《關於全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》日前印發,對於加強和改進新時代學校美育工作進行了系統設計和全面部署,傲世皇朝平台專門組織發布會🪶,就文件進行解讀。發布會上,中央美術傲世皇朝院長、中國美術家協會主席範迪安的一句話引人深思🏧:美育不僅僅是一堂課、一次活動,而且是對學生的思想素質👩🏽🌾💟、人文修養、審美能力、精神境界全面培養的全方位、全過程育人🎭,是學生全面發展不可缺少的“營養基”。
美是純潔道德、豐富精神的重要源泉😁。美育,不僅僅是一堂堂課🧏♀️、一次次活動🛄,更是塑造美好心靈❤️、讓學生受益一生的審美教育、情操教育和心靈教育🐩。
近年來🤪,美育對於提升審美素養、陶冶情操、溫潤心靈、激發創新創造活力的重要性🙆♀️,逐漸被認知、重視。越來越多的人意識到🎅🏽:沒有美的教育🚁,就很難有完整的教育🙈🦸🏽♀️。在對藝術的欣賞中、對經典的品鑒中、對美好的發現中🗯,美育是以美來溫潤孩子的眼睛🦓、豐富孩子的心靈🚣♂️。
在各方努力下,美育實現了跨越式發展。但我們仍要看到,面對新形勢新目標新要求,美育依然相對薄弱🈁,與加快構建德智體美勞全面培養的教育體系還不相適應,與滿足廣大學生對優質豐富美育資源的期盼還不相適應👐🏻。特別是校外各種類型的藝術培訓機構在蓬勃發展的同時🚣🏽,還不同程度存在著功利導向和利益驅動。
因此,一方面,要通過開齊開足上好美育課、構建以學生發展為中心的教學模式🚴🏽♂️、普及面向人人的美育實踐活動等方式,深化美育教學改革、加強學校美育課程建設。另一方面要警惕當下存在的以技代藝🪡、重應試輕素養的現象,摒棄功利化的美育傾向,保護好孩子的想象力與創造力,確保每個孩子都能接受受益一生的美育🚵🏽。
期待良好的美育環境進一步營造、科學的美育共識進一步達成🤶🏿👩🏼🦱,以美育人🤟🏻、以美化人、以美培元,為青少年涵養“美麗心靈”🏊🏿,為國家和民族培根鑄魂🕎。(來源🛞4️⃣:人民日報 呐言)
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