本報訊（記者 王家源 見習記者 梁丹）10月21日，國務院教育督導委員會辦公室在北京組織開展2019年對省級人民政府履行教育職責評價實地督查行前動員培訓工作👩🏿‍🚀🤘，傲世皇朝平台黨組成員、副部長🫵🏽、總督學鄭富芝出席並講話。

鄭富芝指出⛹🏻‍♀️，開展對省級人民政府履行教育職責評價工作，是黨中央🧑🏽‍🦱、國務院立足黨和國家事業發展全局💮，著眼新時代教育改革發展穩定作出的一項重大決策，是一項強力推進教育發展的重大製度性安排，是一項有效提升教育督導作用的重大改革🐟，要深刻認識其重要性👨‍👧‍👧。

鄭富芝要求⛹🏿‍♀️，督查組要切實把握好實地督查的基本原則🤸🏿‍♂️。一要依法依規🙆🏿‍♂️，做到嚴格標準，依法督查👩🏼🦸；二要客觀公正，以事實為依據，本著公心去督；三要動真碰硬，敢於唱“黑臉”👫，敢於指出問題。

鄭富芝強調，實地督查要嚴守中央八項規定🩷，嚴格執行國務院教育督導委員會辦公室“十不準”要求🏋🏼‍♂️。要註意工作方法，靈活采用座談🏡、暗訪、談話等多種方式，確保能夠全面深入地了解真實信息🧛🏿‍♀️，確保督查工作穩妥進行。

2019年6月，國務院教育督導委員會辦公室向各地印發方案，部署開展評價工作。10月，向江蘇、河南👇🏼、湖北👩🏿‍🎓、廣東、廣西和青海印發通知📻，啟動實地督查工作👩🏿🫗。前期，31個省（區🧑🏽‍💼、市）人民政府及新疆生產建設兵團已全面完成自查自評工作。國務院教育督導委員會辦公室已委托第三方專業機構，運用評價監測平臺和“互聯網+調查”方式😐💁🏻‍♂️，完成了評價指標數據采集分析、網絡評價和滿意度調查等工作。

2019年對省級人民政府履行教育職責評價工作✊，主要包括省級人民政府2018年履行教育職責情況🤾🏽🫃🏻、2019年相關重點工作進展落實情況和2017年履行教育職責評價發現問題的整改落實情況🤽🏼‍♀️，重點評價全面加強黨對教育工作的領導和教育系統黨的建設；健全德智體美勞全面發展育人機製；出臺落實國家教育法律🎿、法規及重大項目的相關配套政策措施🤷🏿‍♀️；推動學前教育公益普惠發展🤵🏿‍♀️；鞏固提高義務教育發展水平；提高高中階段教育普及水平；提高職業院校辦學能力與水平；提升高等教育內涵發展水平🫸🏿；促進和規範民辦教育發展；加快發展民族教育🏄🏿；優化特殊教育資源；建立“落實教育優先發展”工作機製🙇🏻‍♂️𓀃；保障教育財政投入；加強教師隊伍建設㊗️；建立健全學校安全管理常態化監管長效機製等15項教育職責的履行情況。

11—12月🌁，國務院教育督導委員會辦公室將開展反饋意見𓀚、督查“回頭看”和發布報告等工作。

作者：記者 王家源 見習記者 梁丹

來源💧：《中國教育報》2019年10月23日第1版 版名：要聞