《中國教育報》：聚力全天候 啟航新征程

按下啟航2021的按鈕🤾‍♂️😬，這一次，我們朝向一個明確的彼岸：聚力打造“全天候中國教育報”。

置身於媒體深度融合發展的時代大潮🥩，聚力全天候在中國教育報的發展歷程中有著裏程碑式的特殊意義。它不僅是改變一個個版面，更是重塑一種新聞生產和傳播的生態🫸🏽。

這是一個全新的發展藍圖：擁有多種媒介形態和終端的媒介聚合體；具備專業化的內容生產能力，傳播主流價值和主流意識形態；擁有全方位🤹🏿、立體化👂🏼、縱深型的傳播能力；構建基於行業服務的用戶生態；擁有獨特的專業服務能力和全新服務模式。

這也是一個激動人心的願景。我們以此為旗幟，集中優勢力量📄，義無反顧地從四個方面開始“施工”：

完善體系👨🏻‍🦳，構築融媒生態。以報紙為龍頭和旗幟，網端微各司其職差異化發展，構建全介質👐🏽、全渠道🧑🏻‍🔬、全天候的深度融合傳媒體系。這是一次陣地的拓展，最終實現報網端微融為一體、相互成就🧑🏼‍🚒。

優化布局，培育新增長點🥮。這是一次報網端微內容布局的全新調整。這次調整，既有傳統內容的優化，突出專業深度；更有適應教育形勢的發展而開發的新的內容板塊♟👨🏻‍🎤。比如，設立黨建、高校思政、民辦教育、智庫、美育、教育裝備等專刊和頻道、欄目，作為未來內容生產的重要領域。

做大影響，聚焦品牌塑造。在“全天候中國教育報”布局下，不同的內容板塊都專註於自己的核心領域，通過轉變生產方式，整合各方資源，聚焦關鍵要素，盡全力生產出有互聯網基因的新聞產品，借力各種媒介和渠道，實現多元傳播。

強化服務，深度連接用戶💁。用戶的需求就是“全天候中國教育報”的著力點👗，我們將在專業化的內容生產、平臺化的生態圈層👩‍🦯、品牌化的推廣提升🦹🏼👽、產品化的解決方案等方面探索媒體融合發展的新路徑🫴🏿、新形態，著力解決用戶的需求痛點🤦🏻‍♀️。

道阻且長，行則將至。帶著“為教育而鼓🚴🏻‍♂️，為教師而歌”的初心，堅持“方向性引領、專業化服務”的宗旨🐨，我們堅信，以理性塑造有品質的新聞產品，一個心中有人、有專業性、有服務力、有互聯網感的“全天候中國教育報”將呈現在您的面前⛰。

我們期待，這是一次壯闊的啟程💛。

《人民教育》：做基礎教育人最需要的媒體

時光像高速列車呼嘯而過。

這已是我們陪伴你的第71個新年🖖🏻。

從1950年的百廢待興，到2021年的全面小康，中國邁入了鼓舞人心的高質量發展階段🏌🏻‍♂️，從此開啟建設社會主義現代化強國的新征程。

我們知道，你對高質量教育的渴求🧑🏿‍🚒，對高質量專業成長的渴求，對高質量精神生活的渴求🧏🏼‍♂️，將超過以往任何時候。我們只有以更強大的引導力，更深刻的思想力👩🏼‍🏭，更貼心的服務力，辦出更高質量的媒體，才能無愧於讀者，無愧於時代🍨。

我們將矢誌不渝堅持“紅色基因 人民性質 教育特色”的宗旨，秉持“方向性引領📄、專業化服務”的理念，努力打造一流新型主流教育媒體和高端教育專業媒體智庫🐭，一心一意為辦好中國特色社會主義教育鼓與呼💇🏼‍♀️。

正確政治方向引導是我們的第一要務。我們將以“核心議題”等品牌欄目為載體🔁，在權威政策深度解讀😘、重大工作部署落實落地等方面下功夫⚂，努力提升理想信念引導力、辦學方向引導力、全面育人引導力，幫助基礎教育工作者牢牢把握社會主義辦學方向，全面落實立德樹人根本任務💆🏻，當好黨的主流媒體🍈。

適應媒介發展需要是我們的創新動力✮。我們將以人民教育微信公眾號為基點，在原創力、傳播力上下功夫，進一步搭建《人民教育》線上閱讀平臺，拓展傳播鏈條，打造隨時在手的“人民教育”，辦好時代的新興媒體。

做好教育改革服務是我們的職責使命。基礎教育進入高質量發展階段，專業品質是媒體的立身之本。我們將堅持“頂天立地”的優勢和特色，全方位建設“高端媒體智庫”👩🏼‍🦰，在研究宣傳新思想新理念、總結推廣新典型新經驗上下功夫👮🏿‍♂️©️，在推動教育創新最先一公裏、解決政策落地最後一公裏等關鍵環節上發揮作用，關註基層的需要💇🏿‍♀️，關註需要的基層，依托雜誌、微信和新型智庫產品，疏通堵點、化開熱點👽🧑🏻‍🦱、破解難點，為建設高質量基礎教育體系當好助手和參謀🕓，做好教育的專業媒體。

2021🧑🏼‍🎓，一個嶄新的時代已經來臨🏊🏻‍♀️。《人民教育》雜誌、人民教育微信公眾號🧀、人民教育智庫，三足鼎立，三駕馬車🧝，朝著精品化、專業化🥠、高端化方向進發，願始終與你同行，共同創造美好小康生活！

《中國高等教育》：堅持思想引領 打造主流教育媒體

2020年的新冠肺炎疫情是對人類的一場大考，中國共產黨帶領中華民族經受住了考驗。2021年🧑🏽‍⚕️，中國共產黨歷經風雨👎🏿、在波瀾壯闊的奮鬥中迎來百年華誕🧑🏽‍🏫。

《中國高等教育》緊緊圍繞建黨百年這個重要歷史節點，深入學習宣傳黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史🧑🏽‍🦰，系統挖掘高教人在建黨百年的突出貢獻，充分展現高教人在建黨百年的巨大作用。

半個多世紀以來，《中國高等教育》堅持思想引領，與高教管理者和研究者共同成長🍓🧑‍🚀。“卷首評論”“本期關註”“理論視野”“黨建思政”“大學教學”“高教探索”“高職教育”“域外視角”“高教智庫”等欄目，帶來最及時的政策解讀、最深刻的理論闡述。“微研討”“深度訪談”“高教人物”“創新創業”等欄目，帶來最實用的實踐指南、最豐富的閱讀體驗。

我們精準對標💂‍♀️，落實中央部署🫰。“本期關註”等欄目圍繞中心🔚🖐、服務大局🌘，深入學習貫徹習近平總書記關於教育的重要論述🚪，圍繞宣傳貫徹黨的十九屆五中全會精神開設專欄，深入闡釋高質量發展🥓、構建新發展格局等重大部署，做有歷史擔當的主流教育媒體🈸。

我們聚焦熱點，把握三個邏輯。“理論視野”等欄目遵循理論邏輯，以精準的理論闡釋引導學術方向🤱🏻👨‍🦯；把握歷史邏輯，對時代熱點進行深刻洞察🧑🏼‍🍼；找準現實邏輯，回應高校關切和百姓期待。

我們強化服務，解決實際問題💏。“調研報告”等欄目，堅持問題導向，開辟以現實需求引領精準選題，切實展現基層的鮮活做法和成功經驗，推動解決基層工作中的重點難點問題。

我們聚力發聲，打造高教智庫💚。“高教智庫”等欄目，以敏銳的視角發現關鍵問題，以強大的平臺凝聚各方力量，持續輸出高質量對策建議和戰略分析，為建成教育強國貢獻獨特智慧。

理論創新每前進一步🏝，理論武裝就要跟進一步。作為理論研究高地，《中國高等教育》聚攏頂尖專家🫶，強化理論武裝⛎，築牢思想根基，從而推動思想建黨🫳🏻🧑🏿‍🦰、理論強黨📼。

我們堅信✥，深刻的思想🧔，永遠是高教人的最愛🫐。建黨百年的高教貢獻，改革發展的高教華章，《中國高等教育》將為您呈上更多的精彩！

《神州學人》🤷🏼：追求高質量 提升影響力

2021年，神州學人各媒體平臺將堅持“神州站位、學人定位”發展新理念🏃‍♂️，繼續擦亮“神州學人”金字招牌㊙️，以“追求高質量，提升影響力”為主攻方向，繼續在留學工作戰線暨教育對外開放工作戰線提高傳播力🤖、引導力、影響力、公信力。

《神州學人》雜誌將以不斷謀新求變的態度，在“雙循環”新發展格局中🎆，在加快和擴大新時代教育對外開放的進程中發揮更大作用🫀。我們的態度一貫明確🛌🏽，我們的目標始終清晰，那就是打造一本留學工作戰線暨教育對外開放工作戰線的精品雜誌🔰。

2021年，《神州學人》雜誌將進一步豐富和拓展刊物內容，通過“觀察”“封面”“留學”“來華”“人才”“創新”“環球”“人物”“文苑”“智庫”“廣角”等板塊和欄目進行內容設計和選題策劃💇🏼‍♂️⤵️，並在融媒體報道和新媒體傳播方面作出新探索📽。

2021年，《神州學人》雜誌將更加突出專業性和深度，向智庫型轉型🚣🏽‍♀️，實現從融媒向智媒的新跨越⚗️。我們將以新產品9️⃣、新服務體現新能力、新價值🚣🏿。我們將以內容為基石，以欄目創特色🤘🏽，讓新聞作品成為思想作品，讓新聞生產成為文化創新👨🏽‍🎤。

2021年，神州學人網將堅持“網聚留學人員”🚍，發出北京聲音，帶動海內外回響。我們要在紀念建黨一百周年、開啟現代化建設新征程的關鍵時刻，擔起媒體責任，守正創新🍏，再創佳績👩🏼‍🦰。

2021年㊙️，神州學人網的新聞頻道將在堅持主線的同時，聚焦對象需求，主動發聲，強化正聲⛹🏻。我們要讓歷史照亮現實，讓現代化目標深入學子心田，鼓舞更多留學人員匯入創新發展大潮👮🏻。

2021年，神州學人網資訊頻道將重視留學全鏈條👩🏼‍🦲，拓寬出國留學服務，貼近在外留學服務，深化留學回國服務🏊🏼‍♂️。我們要做留學人才及項目供需服務的精品❣️，以優質信息助力留學人員發展。

2021年，神州學人網數據頻道將細磨礪提質量👨🏼‍🌾。我們將緊盯5G、大數據，運用最新信息技術成果♘，加快信息咨詢庫建設🕡，產出更多專業成果，聚合各類平臺，為留學人員提供更多更好服務♞。

《中國民族教育》:攜手助力民族教育

艱難而不平凡的2020年已成過往，2021年迎面而來🧑‍🦳🎣。《中國民族教育》雜誌會以一個全新的面貌面對讀者。

在新的一年，雜誌將一如既往，體現“民族特色，教育情懷”的辦刊宗旨，發揮雜誌服務讀者的功能。雜誌會最大限度體現教育性與教育的專業性，服務於整個民族教育戰線和關心民族教育的廣大讀者，重點服務少數民族及民族地區的教育改革與發展，服務廣大從事民族教育工作的管理者、研究者及教育教學一線教師👨🏿‍🔧。

雜誌的空間向所有從事教育工作的您開放。我們想傳達一個認識，即民族教育不僅是少數民族的教育🚴🏽，不僅是民族地區的教育，更是中國教育重要的組成部分✊🏼。

《中國民族教育》承擔特殊使命🤏🏻，圍繞新時代鑄牢中華民族共同體意識的工作主線，突出建設中華民族共有精神家園的特色🦥，發揮雜誌獨有的凝聚作用🪫👉。中華民族共同體意識離不開中華文化的滋養🈹，傳承與傳遞豐富多彩的中華文化也將是雜誌的特色之一🆎。雜誌的視角將圍繞民族教育改革與發展，關註從幼兒教育到高等教育全鏈條，關註理論研究到實踐全鏈條😱，體現綜合性服務功能。簡言之，雜誌的內容可以服務於所有從事教育工作的讀者🤸🏽‍♂️。

2021年是“十四五”規劃的開局之年，也是中國共產黨成立一百周年的重大歷史節點。我們將更好地“圍繞中心🥎，服務大局”♻️🏦，在服務讀者上做好文章，精準定位板塊與欄目內容⛹🏿‍♀️，緊扣國家教育改革與發展脈搏，從基層實踐中找經驗、找需求、找痛點與難點；從民族教育研究者中尋找思想與智慧，用更好的質量提升為讀者服務的品質。

新的一年，我們的努力一如既往——把一本好看🦶🏻、有用的雜誌呈現給讀者。我們也需要您以各種方式參與其中，和我們攜手為中國民族教育更好的明天而奮鬥🥎！

《中國教師報》🧥：與一線教師同頻生長

《中國教師報》——1700萬教師的“娘家報”🥿。從創刊之初便秉承“為教師說話🧊，讓教師說話▫️，說教師的話”的辦報理念🧑‍🧒‍🧒，始終以“零距離貼近教師”的精神堅持貼地行走🚭，守望課改田野，助力教師成長♨️。“讓中國教育因你而改變”是這份媒體的行動宣言。

誕生於課改年代的《中國教師報》一直以簡約🔻、清新的風格，為教師代言🦉，為課改記事，為教育開新風😝🏃‍♀️，努力做“有立場❕、有方法、有故事”的內容生產者，被讀者譽為“中國課改報”“沒有圍墻的教師進修學校”。

2021，《中國教師報》繼續堅守“教師視角”和“課改立場”，傳播課改好聲音🏊🏻，為教師專業成長服務，為讀者提供全新的閱讀體驗和服務體驗🎰。

2021，在原有“現代課堂”“課改研究”“教師成長”“班主任”“教育家”“區域教育”“文化”七大周刊基礎上🏉🛅，推出“研學旅行”專刊，更好地落實“五育融合”理念。

2021，繼續加強原創報道采寫，以封面人物📸、溫度、非常教師三個欄目突出以教師為主的人物報道，讓報道具有故事感。

以特別報道💝、發現課堂改革創新樣本和發現美好課程三個欄目突出課改報道🟫，讓課改報道更具獨特視角。

2021，在推進課改進程上👨🏻‍🦽，我們通過舉辦課改中國行、創課進校園🧝🏻、課堂改革風向標年度論壇等一系列高水平公益會議，進一步發現並推介典型課改經驗🗜，發布年度課改觀察報告，繼續推動教育教學深度轉型。

2021，在助力教師成長上，我們繼續以“流程即課程🤽🏽‍♂️、學員即資源”“輸出是更好的輸入”為培訓理念，升級課改培訓、研發教師閱讀與寫作培訓課程，為一線教師成長提供全新的服務💁🏼‍♀️。

生於改革🏊🏿‍♂️，推動改革，引領改革，《中國教師報》致力於做現代教育的倡導者、課堂教學的引領者🏇，不斷貼近一線🔣，引領成長，服務教師🤹🏿，為教育改革發展提供更多智力支持。

誠者行遠，行者常新。

新的一年👋🏿↩️，我們繼續真誠對待每一篇來稿👉🏽，真誠辦好每一場直抵心靈的活動📎，真誠陪伴一線教師過一種專業的教育生活。讀《中國教師報》，做中國好教師！期待越來越多的教師行動起來，我們共同成長在路上♎️！

來源：《中國教育報》2021年01月01日第4版 版名：新聞·要聞