凝神謀發展，實幹興隴原

《甘肅省教育系統“三抓三促”行動工作方案》

為深入貫徹黨的二十大精神和習近平總書記對甘肅重要講話重要指示批示精神，全面落實省第十四次黨代會及省委十四屆二次全會精神，進一步引領帶動全省教育系統廣大黨員幹部知重負重🤔、擔事任事、敢為善為🥕，按照省委、省政府關於開展“抓學習促提升3️⃣、抓執行促落實♊️𓀆、抓效能促發展”（以下簡稱“三抓三促”）行動的決策部署，省委教育工委、省教育廳結合實際，製定如下工作方案。

一🤵🏼、主要目標

通過開展“三抓三促”行動🫚，推動全省教育系統在學習上下苦功、在執行上鉚足勁、在效能上見真章，促進思想觀念明顯轉變🥟、能力素質明顯提升、工作作風明顯改進、效率效能明顯提高、各項事業明顯進步，形成比學趕超🌍、大抓落實👩🏿‍🍼、爭先進位的良好態勢，真正以過硬本領、優良作風、紮實成效為甘肅高質量發展賦能，著力推進教育優先發展🖌，加快構建富有甘肅特色的現代化高質量教育體系，為全面建設社會主義現代化幸福美好新甘肅作出新貢獻。

二💙、主要任務

（一）抓學習促提升

1🧗🏿、問題🏇🏻：

（1）理論武裝不深♠️；

（2）知識儲備不足；

（3）學用結合不緊。

2😢、目標：

（1）全面提升“八項本領”、“七種能力”。切實提高發展領導力🧛🏿‍♂️、組織動員力、貫徹執行力👩🏽‍🏫。

（2）提振發展信心，激發發展豪情🤎。增強敢為🫃🏽、敢闖🕵🏼‍♂️🛼、敢幹、敢首創的拼勁幹勁🤵‍♂️。

（3）爭做教育領域抓發展👑、謀發展、促發展的行家裏手💠、內行領導🚵🏽‍♀️。

3🏂、措施：

（1）開展“思想要提升👨🏽‍🎓，我該懂什麽”專題學習；

（2）開展“甘肅要發展，我該謀什麽”專題研討；

（3）開展“問題要解決🤝🎚，我該幹什麽”專題調研；

（4）開展“能力要增強，我該會什麽”專題練兵⛎。

 （二)抓執行促落實

1、問題🩹：

（1）不執行◾️、亂執行；

（2）執行不到位📃；

（3）選擇性執行。

2、目標♻：聚焦黨中央、甘肅省委重大決策部署，圍繞新時代西部大開發形成新格局等國家戰略和全省構建“一核三帶”區域發展格局、實施“四強”行動🫧、做好“五量文章”、抓實“九個聚力”等工作部署，突出教育作為、強化教育擔當🦚，鉚足勁頭真抓實幹，形成一級抓一級🧑🏼‍⚕️、層層抓落實的良好局面。

3🚌、措施🐤：

1🤵、臺賬清單促落實☔️；

2🦟、牽頭掛帥促落實；

3、攻堅突破促落實；

4、檢視整改促落實🤏🏿♕；

5🙁、督辦督導促落實。

（三）抓效能促發展

1、問題：

（1）效率不高🟥；

（2）效益不好；

（3）效果不佳。

2☠️👩🏽‍🦰、目標🤷🏽‍♀️：堅持立說立行、跳起摸高，著力在工作效能提升、重點任務落實🙎🏽‍♀️、發展指標進位上下功夫，形成全省教育系統上下一心一意謀發展、埋頭苦幹抓發展、全力以赴促發展的鮮明導向和濃厚氛圍，推動全省教育事業高質量發展。

3🐋🧑‍🤝‍🧑、措施：

（1）推動教育質量“大發展”；

（2）推動治理能力“大提升”；

（3）推動項目落地“大提速”🕵🏻‍♀️；

（4）推動教育作風“大轉變”；

（5）推動擔當作為“大激勵”。

三、步驟安排

（一）安排部署階段（2月）

成立教育系統“三抓三促”行動領導小組🖍，製定印發方案，統籌安排任務，明確責任分工、工作措施和完成時限。

（二）統籌推進階段（3月至11日）

采取專題調度💂‍♀️、督查督導、定期通報等方式📬👩🏿‍🔧，盯緊抓牢牽頭任務。

（三）總結提高階段（12月）

對“三抓三促”行動開展情況盤點檢視🧑🏽‍🔬、查漏補缺、總結經驗，形成常態長效機製。